В школах запускают тест на выбор будущей профессии

В общеобразовательных школах Казахстана внедряется новая цифровая методика профориентации под названием «Гибкий профиль интересов и навыков школьника» (ГПИНШ). Разработка была осуществлена Национальной академией образования имени И. Алтынсарина совместно с АО «Центр развития трудовых ресурсов» и ориентирована на учеников 7–9 классов, рассказали в Министерстве просвещения.

Цель проекта — помочь школьникам с раннего возраста осознанно подойти к выбору будущей профессии. Методика выявляет интересы, определяет сильные стороны учащихся и предлагает подходящие направления для дальнейшего обучения и профессионального роста. В процессе апробации в проекте приняли участие более 10 тысяч школьников по всей стране.

Инструмент встроен в цифровую платформу «Мансап компасы», которая агрегирует более 400 вузовских программ, около 200 колледжных специальностей и рабочих профессий. Платформа предоставляет личные кабинеты для учеников, учителей и родителей, обеспечивая комплексную профориентацию. Тестовые результаты обрабатываются автоматически: школьники получают индивидуальные рекомендации, педагоги — инструменты сопровождения, а родители — аналитику развития ребёнка.

По словам президента Академии Алтынсарина Назипы Аюбаевой, проект формирует устойчивую и ориентированную на будущее систему профориентации, в которой каждый ребёнок получает возможность сделать обоснованный профессиональный выбор.