В Казахстане расширили поддержку детей с особыми образовательными потребностями

По итогам нынешнего года в 90 процентах школ Казахстана созданы условия для инклюзивного образования, а 80 процентов детей охвачены специальной психолого-педагогической поддержкой. Также были продуманы новые требования к кабинетам поддержки и индивидуальным программам для детей с особыми потребностями.

Как сообщила директор Департамента инклюзивного и специального образования Министерства просвещения Лаура Бутабаева, появление инклюзивной и безбарьерной среды в образовании имеет важнейшее значение в организации равных возможностей для всех учащихся. В рамках этой работы сеть спецорганизаций увеличилась до 496, а в этом году открыто почти сто новых кабинетов поддержки.

Теперь в стране функционируют более двух сотен кабинетов психолого-педагогической коррекции, свыше ста психолого-медико-педагогических консультаций и более тысячи кабинетов поддержки детей с особыми образовательными потребностями.