В Костанайском университете обсудили будущее инженерного образования в эпоху Инжиниринг 4.0

© Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан / www.gov.kz/memleket/entities/sci

Основная цель расширенного заседания – обсуждение новых стратегий в области инженерного образования, реагирование на вызовы эпохи Инжиниринга 4.0 и укрепление партнерских отношений.

В Костанайском региональном университете имени Ахмета Байтұрсынұлы прошло расширенное выездное заседание учебно-методического объединения, посвящённое современным вызовам и стратегиям инженерного образования. Тема встречи — «Инжиниринг 4.0: стратегии, вызовы и партнерства».

В мероприятии приняли участие более 150 человек — представители министерства науки и высшего образования Казахстана, местных органов власти, а также индустриальные и зарубежные партнёры. Более 80 участников присутствовали очно в Smart-центре университета и на площадках компаний Allur, Kia Qazaqstan, KamLIT KZ и АгромашХолдинг. Остальные подключились онлайн, что расширило географию и позволило включить зарубежных специалистов.

Главной целью стало обсуждение новых подходов в подготовке инженеров, обмен опытом по взаимодействию вузов и индустриальных предприятий, а также внедрение национальной модели инженерного образования. В своих выступлениях ректор Костанайского университета Сейтбек Куанышбаев и другие официальные лица подчеркнули важность дуального обучения и укрепления партнёрств.

Особое внимание уделили развитию инженерных компетенций, которые востребованы в современных высокотехнологичных компаниях. Представители Allur, Kia Qazaqstan и KamLIT KZ рассказали о своих проектах и отметили роль совместных образовательных программ и цифровых технологий в подготовке специалистов.

Во второй части мероприятия участники посетили заводы партнёров, где ознакомились с новыми технологиями и производственными процессами. Компании продемонстрировали инновационные решения и рассказали о планах по повышению квалификации инженеров.

По итогам встречи были подписаны соглашения о дальнейшей совместной работе по развитию инженерного образования и подготовке кадров для технологически ориентированных отраслей.

Поделиться записью