05.02.2025
В пилотных учебных заведениях внедрены меры, направленные на укрепление психологической безопасности и улучшение взаимодействия между учениками и педагогами.
В рамках апробации программы «ДосболLIKE» проведено масштабное исследование, направленное на выявление факторов, влияющих на психологическую безопасность учащихся и педагогов. Социологический опрос охватил девять регионов страны, в нём приняли участие более 10 тысяч респондентов, включая школьников и педагогов из шести регионов, сообщает Министерство просвещения.
Программа «ДосболLIKE» разработана для профилактики буллинга и создания комфортной школьной среды. В пилотных учебных заведениях внедрены меры, направленные на укрепление психологической безопасности и улучшение взаимодействия между учениками и педагогами.
Как отметила председатель Комитета по охране прав детей Министерства просвещения Казахстана Насымжан Оспанова, исследование позволило определить ключевые аспекты психологической безопасности в школах. Специалисты оценивали три основных критерия: защищённость от насилия и угроз, общий уровень доброжелательности и доверия в коллективе, а также общее восприятие школьной среды. Дополнительно анализировались межличностные отношения между учениками, педагогами и их взаимодействие друг с другом.
На основе собранных данных в рамках программы «ДосболLIKE» продолжится работа по усилению роли школьных психологов, развитию доверительных отношений между педагогами и учащимися, а также внедрению дополнительных мер для повышения психологического комфорта в образовательных учреждениях.
Редактор