Новая модель обучения для малокомплектных школ: Казахстан тестирует эффективную систему в Актюбинской области

В Казахстане стартовала масштабная инициатива по внедрению новой модели обучения для малокомплектных школ, которая уже показала свои первые успешные результаты в Актюбинской области. Министерство просвещения страны представило проект, направленный на сокращение разрыва в качестве образования между городскими и сельскими учебными заведениями, сообщается в пресс-релизе.

Суть новой модели заключается в тесном сотрудничестве малокомплектных школ с так называемыми «опорными» школами, которые располагаются в крупных населенных пунктах. Это позволяет улучшить качество образования в сельской местности за счет цифровых технологий и онлайн-уроков, организованных учителями из опорных школ.

В рамках пилотного проекта, который охватил 12 общеобразовательных и 134 малокомплектные школы региона, были закуплены интерактивные панели и лабораторное оборудование, а также проведены курсы повышения квалификации для преподавателей. Результаты показали положительную динамику: более 11 тысяч школьников и 3,5 тысячи педагогов приняли участие в проекте, улучшив доступность и качество образования.

Министр просвещения Гани Бейсембаев отметил, что модель «опорная школа — малокомплектные школы» оказалась самой эффективной, помогая значительно повысить уровень образования в отдаленных населенных пунктах. Следующим шагом станет масштабирование этого проекта на всю страну. В 2024 году к инициативе подключат еще 192 опорные и 759 малокомплектных школ, охватив 17 регионов Казахстана.

По словам премьера РК Олжаса Бектенова, особое внимание в стране будет уделено улучшению инфраструктуры сельских школ, а также повышению квалификации учителей. Все школы будут подключены к высокоскоростному интернету, а также продолжится реновация учебных заведений, что позволит создать комфортные условия для обучения детей.

Эта инициатива является частью общей стратегии правительства по улучшению качества образования и созданию равных условий для учащихся, независимо от места их проживания.